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Comunicación Pedagógica”

  • País y región:  ECUADOR, Chimborazo.
  • Nivel Educativo del Proyecto o Experiencia:  Educación Superior. Capacitación Docente.
  • Periodo de desarrollo:  De 12 al 23 de septiembre de 2011.
  • Nombre del responsable del Proyecto o Experiencia: Ing. Landy Ruiz Mancero, DIRECTORA UDAED, Ing. Diego Barba, Coordinador, Dr. Nelson Marcelo Aldaz Herrera Mgs. Facilitador.
  • Nombre de la Institución Educativa:  Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), Riobamba, Chimborazo, Ecuador.
  • Descripción del Proyecto o Experiencia:

El presente proyecto se desarrolló para Capacitar a docentes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, ESPOCH, en el manejo de la Comunicación Asertiva, Liderazgo, Educación Emocional, Andragogía, Estrategias Participativas y Evaluación Alternativa de Aprendizajes, para utilizarlos en los procesos de clase, siendo parte de los Cursos de Verano 2011. Se pretendía adentrarse en el manejo de habilidades básicas docentes que se necesitan para mejorar los procesos de aula de quienes no siendo profesionales de la educación, pero sí de ramas técnicas, puedan desarrollarlos en el futuro como parte de su autoformación personal y formación en carrera. Se desarrollaron los siguientes contenidos de aprendizaje:

COMUNICACIÓN ASERTIVA.
– La comunicación1.
– Modelos de comunicación.
– Relaciones de la comunicación con otras ciencias.
– Asertividad
– Ejemplos de comunicación asertiva.
MODELOS DE LIDERAZGO
– Definición y Tipología de Liderazgos.
– El liderazgo Pedagógico.
– Estudio de casos.
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (IM) E INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
– Las IM, definiciones.
– Las IM y los Sistemas de Referencia VAK. Aplicaciones para el aula.
– La IE. Definición de la Competencia Emocional.
– Las Subcompetencias emocionales.
– Aplicaciones de la IE en el aula y la comunidad.
MÉTODO ANDRAGÓGICO DE APRENDIZAJE.
– La Rueda de Kolb4 y la Tipología de Estudiantes.
– El Ciclo de Aprendizaje
– Aplicaciones del Ciclo de Aprendizaje en los procesos de aula.
ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS5 Y EVALUACIÓN ALTERNATIVA DE APRENDIZAJES.
– Los Mapas Mentales.
– Los Mapas Conceptuales.
– La V Heurística de Gowin.
– Las Rúbricas (Matriz de evaluación).
– Escalas Gráficas y Numéricas de Calificación de competencias.
– Aplicaciones en los procesos de aula.

 

  • Objetivos del Proyecto o Experiencia: 

OBJETIVO GENERAL DE LA CAPACITACIÓN
Capacitar a 39 docentes de la ESPOCH, en el manejo de la Comunicación Asertiva, Liderazgo, Educación Emocional, Andragogía, Estrategias Participativas y Evaluación Alternativa de Aprendizajes, para utilizarlos en los procesos de clase.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CAPACITACIÓN
a) Determinar estrategias para la aplicación de la Comunicación Asertiva entre Docentes, Estudiantes y Comunidad Politécnica.
b) Definir, identificar y aplicar los Modelos de Liderazgo Pedagógico en los procesos de enseñanza aprendizaje.
c) Conocer e Identificar a las Inteligencias Múltiples e Inteligencia Emocional como elementos transversales de los procesos de enseñanza aprendizaje
d) Conocer, identificar y aplicar el Método Andragógico de Aprendizaje, basado en la Rueda de David Kolb.
e) Conocer y aplicar Estrategias Participativas y Evaluación Alternativa de Aprendizajes en los procesos de clase.

 

  • Resultados logrados con el Proyecto o Experiencia:  Se logró la capacitación de 39 docentes de la Escuela Superior Politécnica, de diferentes facultades. Quienes ejercitaron las siguientes competencias docentes:

1. Utilización de lenguaje asertivo.
2. Demostración lógica y pedagógica de sus procesos de aprendizaje.
3. Utilización de herramientas informáticas interactivas.
4. Utilización del Liderazgo pedagógico.
5. Identificación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
6. Aplicación de la Inteligencia Emocional.
7. Aplicación del Método Andragógico (La rueda de Kolb) en lo proceso de clase.
8. Utilización de estrategias participativas y de evaluación alternativa de aprendizajes en procesos de aula.

  • Videos del Proyecto o Experiencia:

– Presentación inicial del Curso “COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA”: http://prezi.com/emm8ynu9czbu/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
– Presentación: “COMUNICACIÓN ASERTIVA”: http://prezi.com/wmuor7r2jrvg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

  • Otros enlaces relacionados del Proyecto o Experiencia:

– Curso “COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA”: http://teayudo.info/ezona/course/view.php?id=4&section=4
– Invitación a EVENTOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE 2011:
http://www.espoch.edu.ec/index.php?action=ver_evento&id=328

 

 

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